——上海市桃浦中学信息化校本培训系列专题

3月3日上午，桃浦中学邀请E帮手教育网络平台的杨宇彬老师为全校教师作关于信息化教学的指导讲座，此次讲座也是桃浦中学新一年校本培训的开端。

2016年年底，桃浦中学成功申报教育部“关于开展移动互联网的教育教学创新研究”子课题下的信息化实验项目—《打造网络作业平台，优化智能检测环境，加强学生个性化辅导》。学校现在正处在多媒体教学向信息化教学的过渡阶段，如何使教育信息化充分发挥现代信息技术优势，促进信息技术与教育的全面深度融合，在实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量、推动教育理念变革和培养具有竞争力的创新型教师等方面取得突破是学校当前工作的重点。

在培训过程中，杨老师针对教师如何完善使用作业平台，如何制作个性错题，如何使用评语进行师生互动等关于信息技术方面的问题进行了培训工作，让广大教师开阔了视野，获益匪浅。蒋春生校长对学校教学网络平台下应用进行总结，他谈到网络平台在一定程度上突破了时间和空间的限制，而它的优势主要体现在三个方面，个性化的反馈及时，自动化的数据统计，开放性的面批形式，这为教学教育提供了便利。但在使用过程中也暴露出了一定的问题，需要教与学双方同时改进。代素梅老师、金国英老师分别讲解了网络作业应用案例与实践反思。

夏校长充分肯定了这次培训交流所反馈的信息，针对信息化教学模式与设计流程、教学过程设计等环节，结合普陀区“三化一强”的教育战略和桃浦中学信息化教学的现状和发展趋势，提出了信息技术和教育教育深度融合的要求，积极参与到信息化教育的改革浪潮中来，使信息化成为驱动教学变革的重要推力。

教师们纷纷表示，在培训后将继续努力，多操作，多实践，为了更加充分地掌握信息技术和操作，为我校的教育教学工作服务。